第一階段：善于歸納總結(jié)，形成完整的聽課記錄。

　　這里所談的歸納總結(jié)主要是指對前一階段聽課內(nèi)容的整理。在上課過程中，考生不一定要將老師講授的內(nèi)容全部記錄下來。此時(shí)，需要借用其他同學(xué)的記錄將上課中所涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)題型的變化都?xì)w納到一起，形成完整的聽課記錄。

　　第二階段：進(jìn)行泛讀，只看重點(diǎn)內(nèi)容。

　 　所謂泛讀，指的就是只看重點(diǎn)的內(nèi)容。通常情況下，在進(jìn)行泛讀之前，我們已經(jīng)對內(nèi)容有了整體的理解，此時(shí)我們就只需要關(guān)注通過之前的學(xué)習(xí)在書上標(biāo)注出的重 點(diǎn)，而不去字斟句酌去讀每一個(gè)句子了。只有對于尚不能理解的部分才有必要進(jìn)一步去讀后面的詳細(xì)文字。泛讀應(yīng)該是跳躍性的、精進(jìn)性的，每泛讀一次都應(yīng)該減少 需要泛讀的部分，以至于后面的泛讀只需要看一下提綱和目錄就可以了。這樣可以既能抓住重點(diǎn)又能節(jié)約大量時(shí)間。

　　第三階段：進(jìn)行兩遍精讀，準(zhǔn)確抓住得分點(diǎn)。

　　這里的精讀，指的是要逐字逐句地閱讀教材中的文字。那么，該如何精讀?精讀到什么程度呢?一般來講，精讀應(yīng)該有兩遍。

　　第一遍：精讀就是要能夠正確理解每一個(gè)詞匯。

　　所謂正確理解就是明白了文字真正的含義，真正領(lǐng)會(huì)語句在這里所要表達(dá)的意思。《法規(guī)》這門課不同于其它三門課，有的語句是法律上的專有詞匯，而且會(huì)涉及很多外延的法律知識(shí)，要想正確理解這些語句還是有一定難度的。

　　第二遍：精讀是能夠找到教材中一段文字中重要的知識(shí)點(diǎn)，并能讀懂語句的弦外音。

　　所謂弦外之音就是文中所隱含的意思，弦外音很容易成為考題。要解答出這樣的題型需要考生能夠真正理解教材，所以，考生必須要能夠真正理解這些弦外之音。

　　最后，魯班培訓(xùn)提醒大家一定要要提前做好考試準(zhǔn)備，在一級建造師考試中取得好成績，一次取證！