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施工管理

這本來應該是一門高深的課程，考的應該也是理解為核心。但是可惜，這門課走了一個下下路線：考背誦。翻看前幾年的真題，那簡直是考原文。當然，理解的部分也是有的，最傷大家腦細胞的可能就是進度計劃中的網絡圖了，攻克它，你這門課就有絕對的信心了。這門課得聽老師講，劃一劃重點，然后形成框架——但是不可只看重點部分，前后文也都該補充看看，理解理解。公共課不要逐字逐句的看書，跟著老師走，學會抓重點。

工程法規

這一科由于文科思維太強，所以難的人覺得很難，簡單的人覺得很簡單。法規考的無外乎是對法條的理解，這門課要聽老師講解，自己有時候摸不到重點，理解會有偏差。對任何一個法律關系和事件，盡量聯系自身，或者想出一些有趣的例子來進行記憶，效果會很好。這門課也有部分死記硬背的，這個只有多看書，多總結，別無他法。

專業工程管理與實務

這是最重要的一門課。特點是知識點相當瑣碎，因為它試圖把某一專業的所有的東西都涵蓋，雖然都很膚淺。拿市政公用專業來說，一本書就想搞定道路、橋梁、地鐵、給排水、供熱供氣管道、園林綠化、垃圾填埋等等專業，基本上沒有人在實際工作中搞過這所有的專業。所以就靠教材了。教材高度濃縮的直接后果就是：處處都是考點。

密度很大，必須前前后后里里外外的看透，才能萬無一失。每年還會出 10-20 分教材以外的題目，如果你運氣好，現實工作中做過，那恭喜你，你賺了。如果你聽都沒聽過，那也沒有關系，只要你文筆好，組織語言能力強，能通過已有的專業知識，通過對工程現場那一套套的規律的把握，也是可以大寫特寫，大吹特吹的，這樣，也多少能沾點便宜。

基本上可以說，實務會占到所有復習時間的70%，書至少要翻上六七遍。自己通讀一遍，之后基本都是配合著各種老師的講課進行看書。

但是值得注意的一點是，每個老師講的所謂“重點”基本大同小異，所以基本上是在同一條道路上重復了五六遍，走的雖然很快，但是都迷信了這一條路，迷信了這些大家都認為是重點的重點。

這些知識點最終幾乎是滾瓜爛熟了，就差默寫了。但是考試題目拿到手，可能把“應該”是重點的部分全都給避開了，邊邊角角倒是出了不少。考試結束，哀鴻遍野。但是回頭一看，其實90%的內容都是教材上有的東西。多多看書，把握就大很多了。

當然，如果舍得花時間，可以把歷屆真題、模擬題、培訓班里的所有案例題答案仔細研究甚至抄寫墨記，然后心里想一遍答案，寫下關鍵詞和要點。這是幫你熟悉答題套路、練習答題思路的最好方法。

記憶方面，死記硬背是記不住的。一定要“圖片記憶”+“場景記憶”。